Садржај
Било да се ради о средњој школи или лабораторији у НАСА-и, научна метода је прихваћен приступ за спровођење експеримента. Пет компоненти научне методе су: запажања, питања, хипотеза, методе и резултати. Слиједећи поступак научне методе осигурава не само да експеримент могу поновити други истраживачи, већ и да се добијени резултати могу прихватити.
Опсервације и питање
Проматрања омогућавају експериментатору да прикупи и користи позадинске информације о принципима који се тестирају како би боље предвидио и разумио наредни исход. Истраживач или студент може одабрати да изврши независно истраживање или погледа сличне експерименте пре него што проматра опажања. Питање је аспект који се тестира, на шта експеримент покушава да одговори. На пример, питање које би могао да постави експеримент гласи: „Да ли се температура леда повећава када се подвргне фазној промени?“
Хипотеза
Хипотеза је предвиђање исхода, која је генерално наведена у целој реченици; користи се запажањима која су направљена пре експеримента како би створила поучну тврдњу. На крају експеримента, истраживач ће морати да користи резултате да би одлучио да ли може да прихвати хипотезу или да је одбаци. Хипотеза мора да стоји иза испитивања током експеримента.
Метод
Одељак о научној методи наводи детаље о свим материјалима коришћеним у експерименту, заједно са тачним процедурама које су предузете. Важно је да су методе детаљне и тачне како би други истраживач могао поновити експеримент и очекивати да ће добити сличне резултате. Такође је потребно навести кориштене методе јер би вам могло бити корисно вратити се након експеримента како бисте објаснили неке од резултата који су се догодили.
Резултати
Морате забележити резултате експеримента. Истраживачи морају тумачити добијене резултате, дајући објашњења за прикупљене податке. Оно што је најважније, они такође морају извући закључак из резултата. Закључак мора да одлучи да ли да прихвати или одбаци хипотезу изнету на почетку експеримента. Често је корисно приказати резултате визуелним помагалима, као што су графикони или графикони, како би се утврдили трендови и односи.