Садржај
Водити децу кроз лавиринт математичких концепата може бити захтеван задатак. Међутим, наставници могу да користе неколико метода како би осигурали да се процес награђује.
Релевантност
Фотолиа.цом "> ••• Кухињске ваге 2 слика Бретта Мулцахија са Фотолиа.цомМатематичке активности могу се на више начина уградити у друга подручја курикулума. Примери укључују уметнички пројекат заснован на узорцима направљеним правилним облицима и коришћењем историје као шансе да се истражи како временске линије функционишу.
Сарадња
У студији објављеној у броју „Међународног часописа за подучавање и учење математике“, 12. октобра 2010, Цхристине Сууртамм и Нанци Везина открили су да деца развијају јаче математичке вештине када им је дозвољено да развију сопствене стратегије. Могућности планирања за дискусију подржавају учење и помажу наставницима да исправе заблуде.
Разноликост
Фотолиа.цом "> ••• играње деце за децу Марзанна Синцерз са Фотолиа.цомПружање низа искустава у учењу помаже у консолидацији апстрактних концепата. Мала деца могу користити обојене перле за истраживање образаца. Старија деца могу имати изазове као што су проналажење и бележење информација потребних за пребарвање учионице у оквиру утврђеног буџета. Такви пројекти промовишу критичко размишљање и вештине решавања проблема од ране деце.
Креативност
Песме, приче и игре укључују и подстичу дечије учешће. Такви уређаји се могу користити на више начина за подучавање математике; неки од начина су повезани у одељку Ресурси.