Садржај
Иако су деца можда премлада да би била упозната са методама експериментирања, нису превише млада да би разумела значење концепата. Ако можете објаснити и демонстрирати концепте који су у основи научне методе на начин који одговара старости, деца могу схватити како она функционише. Уз вашу помоћ и неколико основних правила научног експериментирања, дете може извести своје једноставне експерименте.
Шта је променљива?
„Променљива“ је реч за количину или стање које се може променити. Варијабле могу бити континуиране или могу бити дискретне. Континуиране варијабле могу имати много вредности. На пример, време је континуирано и може имати много вредности. Раст биљака, количина сунчеве светлости или количина воде која тече су све сталне променљиве. Дискретне варијабле су оне које имају неколико различитих вриједности. Нешто може бити или искључено, присутно или одсутно, или имати само неколико могућности за бројање. Кухињско светло може бити укључено или искључено или особа може имати плаве, смеђе, зелене или лешничке очи.
Независна варијабла
Независна варијабла је променљива коју можете контролисати. Један начин да се то објасни детету јесте да је то променљива која дете може да промени током експеримента. На пример, у експерименту о утицају светлости на раст биљке, дете може контролисати колико светлости биљка добије. Једну биљку може ставити поред прозора, а другу биљку у тамни ормар.
Зависна варијабла
Зависна варијабла је променљива коју посматрате и мерите. Немате контролу над зависном променљивом; желите да посматрате шта се дешава са зависном променљивом када промените независну променљиву. На пример, ако дете тестира ефекте светлости на раст биљака, колико биљка расте након неког времена била би зависна варијабла. Дете може измерити колико биљка у ормару расте у односу на раст биљке у близини прозора.
Контролиране променљиве
Поред независних и зависних варијабли, сваки добар експеримент мора да контролише одређене варијабле како не би систематски утицао на резултат експеримента. Контролирана варијабла је она коју држите истом за све услове експеримента. Добар научник треба да размотри све варијабле које би могле да буду контролисане да не би ометале експеримент. На пример, да би добили поуздане резултате експеримента са биљком, и биљка крај прозора и биљка у ормару морају да добију исту количину воде како би тестери знали да су то разлике у светлости а не разлике у води због чега је једна биљка расла више него друга.