Садржај
Без обзира да ли се постављате за школски сајам, додељујете пројекат или радите на активности у разреду, научни модели требало би да надиђу стандардне соларне системе са пенастом куглом. Од истраживања наука о земљи до премошћавања биолошких наука, можете помоћи својим ученицима да размишљају, стварају и конструишу магичне моделе који приказују концепте о којима тренутно уче.
Наука о Земљи
••• Андрес Аранго / Медији потражњеИстражите науке о земљи упоредним моделом вулкана. Не постоји само једна врста модела, а не постоји само једна врста вулкана. Нека ученици направе најмање две различите врсте вулкана - као што су композитни конус и штит - један поред другог на истој картонској основи. За прављење вулкана користите глину или слојеве папиер-мацхеа. Прережите сваки да направите попречни пресек који деца могу да означе. Друга опција је да се дизајнира модел тектонског глобуса од плоча. Ученици могу да нацртају мапу света, додајући линије тектонских плоча, а затим је залепе на комад полистиренске пене величине фудбалске лопте. Нека ученици нацртају карте у затегнутим тракама, тако да се могу уклопити у заобљену сферу без хрпања. Дајте му тродимензионални изглед покривајући цртеж глином. Користите плаву боју за океане, а зелену и браон за копно, изрезујући жљебове за линије плоча.
Хемијске везе
Узмите једнаџбе, измишљотине и елементе о којима ученици уче у тродимензионалном свету помоћу хемијског модела. Помозите својим ученицима да постану креативни и превазиђу уобичајени модел хемијских једињења. Они могу користити сламке и куглице од пене како би направили модел који приказује структуру атома или молекуларних једињења. Посебно се фокусирајте на елементе и једињења која се проучавају у настави. На пример, ако правите модел соли - НаЦл - молекула, премажите куглице од пене са правом соли која ученици обоје бојом или бојом за храну.
Веатхер Моделс
••• Андрес Аранго / Медији потражњеВаши ученици би могли да направе мобилно сунце и облак или да постану креативнији и смисле самостални научни пројекат који је фокусиран на атмосферу и временске прилике. На пример, направите модел боце са торнадом. Ученици, млађи од предшколског узраста, могу направити једноставне моделе торнада са дволитарским пластичним боцама. Узми две боце и делимично напуни једну водом. Ставите комад траке на врх обе флаше и пробушите рупицу величине оловке у свакој. Ставите празну боцу на испуњене уста - уста до уста - и залепите их заједно. Преврните боце да бисте створили лијак за воду. Друга опција је да се направи модел ветра. На врх оловке или дрвеног штапића уметните комад полистиренске пене. Провуците четири занатске палице кроз странице пене да бисте направили знак плус. Притисните четири мање куглице од пјене на занатске палице. Учврстите модел на картонској подлози гомилу глине за моделирање. Поставите електрични вентилатор у близину модела како бисте померали ножеве занатских палица и показали како ветар може стварати енергију кроз кретање.
Биологи Иллустратед
Направите сложене моделе различитих станишта Земље да бисте приказали биолошку разноликост природе. Користите велику, празну кутију за смештај модела. Одсеците једну страну како бисте направили диорамски дио у који сви могу да виде. За стварање пода и позадине користите праве биљке - попут маховине за кишну шуму. Дизајнирајте животиње од глине или направите скочне животиње од папирног папира и боје. Поделите ученике у групе и доделите сваком окружењу различито окружење или створите два тима, са једном воденом и једном копненом групом. Користите јасан пластични контејнер за складиштење хране да бисте направили модел водене еколошке средине који садржи воду, биљни живот и пластична играчка морских створења.