Садржај
Сајам наука долази и ваш студент жели да уради нешто ново што никада раније није учињено. Изуми су сјајан начин да покажете способностима својих ученика и привучете пажњу судија. Већина је изума једноставних за изградњу, али довољно импресивних да се истичу међу осталим пројектима.
Домаћи стетоскоп
Нека ваш студент дизајнира стетоскоп из старе картонске папирне цеви. Обојите цијев тако њеном шареном и атрактивном. Током научног сајма тражите од ученика да назове волонтере из гомиле који ће демонстрирати како стетоскоп делује. Студент ће једноставно ставити један крај картонске цеви на волонтерско срце и слушати их на другом крају епрувете. Учесник ће трчати на месту неколико минута, а студент ће поново тестирати стетоскоп како би показао разлику између откуцаја срца у мировању и активних откуцаја срца.
Батерија за кромпир
Кромпир може бити проводник електричне енергије. Поцинчани нокат, бакрена жица, кромпир, волтметар и неке жичане копче за повезивање бројила са жицом и ноктима могу вам помоћи да створите батерију која ће напајати будилник или други мали уређај. Можете чак помоћи ученику да прошири пројекат на друго поврће или воће. Изведите експеримент на основу којег поврће или воће воде највише електричне енергије.
Балони са врућим ваздухом
Нека ученици истражују материјале који се користе у изради балона са топлим ваздухом и покушају да направе једноставне. Они могу користити папирни папир, танку пластику, сламке или друге лаке материјале за дизајн балона и корпа. Можете покушати на различите начине да запалите свеће или други извор пламена како бисте помогли да се балон подигне. Помозите свом ученику да добије дозволу да покаже како палити и подизати балон на научном сајму и објаснити му како гасови подижу балон.
Папирни авиони
Помозите свом ученику у изради различитих папирних авиона са различитим облицима крила, додатним перајама или било каквим додацима које одабере. Затражите од ученика да тестира сваки авион и забележи резултате времена лета, брзине и маневрирања. Покажите различите моделе на научном сајму и тражите од ученика да објасни зашто су одређени модели бржи или спорији од других. Допустите људима да тестирају авионе и дају своја мишљења који је авион летео најбрже.