Лаки еколошки експерименти за децу

Posted on
Аутор: John Stephens
Датум Стварања: 27 Јануар 2021
Ажурирати Датум: 30 Октобар 2024
Anonim
СЛАЙМ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО С ИЗНЕНАДА/НОВ ЧЛЕН НА СЕМЕЙСТВОТО/ВЪЛШЕБНИЯТ СВЯТ НА СЕРЕН/
Видео: СЛАЙМ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО С ИЗНЕНАДА/НОВ ЧЛЕН НА СЕМЕЙСТВОТО/ВЪЛШЕБНИЯТ СВЯТ НА СЕРЕН/

Садржај

Широки предмет еколошких студија нуди много могућности за једноставне практичне експерименте и демонстрације. Једноставне методе и материјали могу вам помоћи да се илуструју већа еколошка питања и појаве. Ови примери илуструју проблематику оборинских вода, цветање алги, ефекат компостирања отпада уместо одлагалишта отпада и упад туђих биљака.

Упоређивање отпада

Топлина може бити облик загађења воде, штетан за живот воде. Овај експеримент упоређује врући одвод са осунчаних површина попут колника и баште за кишу, који је дизајниран за сакупљање, успорен и хладан одток. Користите две посуде за печење за једнократну употребу, једна држи „врт“ са биљкама и земљом, а друга „плочник“ од керамичких подних плочица. Изрежите рупе за дренажу дуж дна једне стране сваке таве и поставите посуде под умереним углом како би се оне одводиле у плитке кадице које представљају струје. Загријте плочице у рерни на око 130 Фахренхеита (57 Целзијуса) да симулирају плочник врућег, сунчаног дана и ставите их у своју посуду. Користите две канте за заливање да истовремено "кишите" воду собне температуре на сваку посуду. Упоредите количину отпада и брзину исушивања и измерите температуре дрениране воде у кадама. Виша температура у кади "колника" представља термичко загађење потока.

Утицај хранљивих састојака на планктон

Планктон садржи много врста водених микроорганизама који се природно налазе у води, попут алги. "Цват" алги је прекомерна популација алги, проузрокована прекомерним храњивим тварима у води. То можете демонстрирати додавањем хранљивих материја у воду. Употријебите два галона врча за прикупљање необрађене воде из локалног потока или језерца, пунећи оба до пола-пуна из истог извора. Поделите пола литра дестиловане воде у две групе. У једном, помешајте високо-фосфорно растворљиво ђубриво до 1/10 јачине која се захтева у упутствима. У једну кашику излијте обичну партију, а ђубриво помешајте у другу, остављајући их 3/4 пуне и непуњене. Поставите врчеве где ће добити мало сунчеве светлости и испитајте разлику у порасту алги током времена. Оплодне алге би требале расти много брже, представљајући цват.

Одлагање компостираног материјала

Органски материјал се може разградити на горњем тлу у гомили компоста, али не и када се закопа у депонију. Направите мешавину материјала који се могу ставити на компостну гомилу, попут листова ђубрива и поврћа. Набавите двије пластичне канте од пет галона или сличне посуде. Избушите неколико дренажних отвора у дну. Обе канте на 3/4 напуните мешавином компоста, и њежно је притисните. Покријте једну канту грубом мрежом да садржај не би остао унутра и животиње напољу. Ово симулира гомилу компоста. Другу канту чврсто спакујте са земљом, најбоље глиненом земљом, да сахраните компост. Ово симулира депонију. Одредите их где ће киша пасти месец или два. Ако је време суво, повремено их заливајте. Затим уклоните мрежицу ​​и препуно тло и упоредите садржај. Процијените их због пропадања и активности инсеката и црва. Отворени компост треба добро распасти, док закопани компост треба да се покаже мало промена.

Истраживање домородачких и инвазивних биљака

Изаберите „коров“ место на школском терену или у парку, где изгледа да неколико различитих биљних врста расте. Ударцима и жицама, окачите једно или два квадратна дворишта. Користите пољски водич за дивљу цвету да идентификујете и пописујете биљке у кордону. Забиљежите пронађене врсте и број сваке. Помоћу карата дистрибуције распона у водичу или он-лине извора утврдите колико биљака које сте пронашли није рођено у вашем подручју. Посматрајте туђе биљке и видите да ли су домаћини или извори хране инсектима или гусјеницама.