Садржај
Океани чине око 70 процената површине Земље. Под тим великим воденим телесима живи читав други свет биљног и животињског живота који не постоји изван воде. Популарна предшколска тематска цјелина је „Под морем“. Иако се ова тема обично фокусира на океанске животиње, важно је расправљати и о биљкама које живе под морем.
Акваријум
Питајте родитеље да дијете једног дана у школу с празном кутијом за ципеле. Одбаците поклопац и оставите деци да обоје кутију и оставите је да се осуши преко ноћи. Учите децу о врстама биљака које би обично пронашли у океану, попут морских алги, алги, морске траве, алги и кораља. Покажите деци слике ових биљака и објасните им сврху у океану. Обезбедите деци грађевински папир, маказе и лепке за прављење и изрезивање различитих типова морских биљака о којима су научили. Причврстите морске биљке на задњи зид акваријума кутије. Допустите деци да ставе крекери у облику песка и рибе у акваријум да је заврше. Пластичну пластичну овојницу развуците преко предње стране акваријума у кутији и причврстите је траком.
Огласна табла
Направите огласну плочу „испод мора“ за приказивање с током ваше недељне теме океана. Поред тога што рибу и друге океанске животиње стављате на огласну плочу, питајте децу које морске биљке желе да укључе. Обезбедите деци грађевински папир и маказе за стварање врста биљака које би пронашле под водом. Нека деца означе биљке, тако да сви посетиоци такође могу да сазнају о подводном животу биљака.
Сликарство
Сликање прстима је активност која се лако може користити за представљање биљног живота која расте на океанском дну, а посебно је погодна за предшколце. Ова активност може помоћи деци да науче да сарађују јер је то пројекат велике или мале групе. Дајте деци дугачак комад месарског папира и тражите да заједно раде на обојењу ствари у плаво. Оставите да се папир осуши преко ноћи. Следећег дана, замолите децу да помоћу прстију направе врсту биљака које би пронашли у океану. Помоћу прстију могу креирати морску траву или руком да представљају алге или алге. Такође можете да обезбедите сунђере за сликање. Допустите дјеци да експериментишу и пронађу најбољи начин да насликају сваку биљку о којој сте научили у настави.
Класификација
Активности класификације повећавају знање деце о научним принципима и вештинама пре математике. Пре него што деца стигну на дан, пронађите и изрезујте слике биљака које живе у океану, као и биљака које не расту под водом. Направите велику постер плочу са два дела са ознакама "У оцеану" и "НЕ у океану". Као велику групну активност, покажите деци слике једну по једну. Замолите децу као групу да одлуче да ли је слика која је океан или биљка која живи у земљи. Поставите слике у одговарајући ступац постера и омогућите деци да их прилепе помоћу лепка. Прикажите плакат у научном центру у учионици.