Садржај
Излагачи користе моћ да кажу колико се пута множи сам број. Ако је број шест до треће снаге, на пример, број шест умножите три пута - 6 к 6 к 6 - да бисте добили 216. Експоненти су битни математички појмови који су темељ за даље проучавање научне нотације и друго алгебарске функције.
Представљамо својства експонената
••• мицхаељунг / иСтоцк / Гетти ИмагесДа бисте експоненте представили средњошколцима, користите активности које им помажу да визуализују експоненте. За својство множења, ставите индексну картицу с бројем седам на сто заједно са пет медуза који ће представљати експонент. Поред прве ставите још једну картицу са медведима са бројем седам и три. Реците ученицима да када се исти број множи, експоненти се сабирају. Пребројите број медузе како бисте добили седам до осме снаге. Да бисте показали поделу, поставите равнало на сто и представља линију поделе. Поставите индексне картице и медузе изнад и испод владара са пет медуза на врху и три на дну. Реците ученицима да, када су исти бројеви један на другом, експоненти се одузимају. Студенти ће одузети два медузе како би други добили снаге. За демонстрацију моћи користите индексну картицу на којој је написано седам, а затим представите унутрашњу експонент са групом од пет црвених бомбона и спољну експонент са групом од три зелена бомбона. Реците ученицима да помноже експоненте на једнаке седам до 15. снаге.
Експонентни лов на чистаче
Поведите шесто- или седмошколце на лов на лов око учионице да бисте пронашли тајни код помоћу експонената. На индексној картици напишите (3к на трећу снагу) к (5и на трећу снагу) / (3к на другу снагу) и ставите је на зид. Друга индекс картица постављена у другом простору собе имаће одговор на први проблем, 5 пута и на трећу снагу, прво слово тајне кодне речи у углу картице и следећи проблем на полеђини картица. Овај одговор на другој картици води до треће картице и тако даље, све док се не открије тајна шифрована реч. Упоредо са тим исправним картама, постављајте карте за прљавштину са најчешће погрешним одговорима.
Екпонент Сторе
••• Лиса Ф. Иоунг / иСтоцк / Гетти ИмагесЗа пет или шест разреда на предмете у соби ставите ознаку „цена“ са лепљивим белешкама. Ове цене ће бити одговори на питања експонента означена на индексним картицама. На пример, плакат у учионици може коштати 128 долара. То би коштало студента индекс картице која има две до пете снаге два пута до друге снаге написане на њој. Поделите студенте у групе и дарујте им сет ових карата. Картице са експонентима служе као новац "који" студенти користе за куповину предмета. Нека студенти прошетају и направе списак ствари које би њихова група могла да купи.
Прављење рачунарске игре
У средњим школама алгебре, ученици праве сопствену рачунарску игру користећи Мицрософт ПоверПоинт софтвер да би креирали игру сличну "Јеопарди" формату. Направите таблу за игру додавањем табеле у слајд са категоријама као што су множење експонената, дељење експонената и експоненти са целим бројевима. Испод сваке категорије унесите у табелу вредности тачака 100, 200, 300 и 400. Направите проблеме са праксом на засебним слајдовима, као што је, „Поједноставите израз: (7с до другог напајања) к (8с до четвртог напајања) к (2с до шестог напајања).“ Хиперлинк проблем клизне на тачку вредности тако да када се кликне вредност тачке, питање ће се појавити на екрану. Студенти ће такође креирати кључ за одговор који ће ићи уз њихову игру.