Математичке стратегије за децу са потешкоћама у учењу

Садржај

• Мнемоницс
• Чињенице чињеница и Фласх картице
• Абакус и објекти
• Користите руке
• Матх Гамес

Деца са потешкоћама у учењу могу имати проблема са математиком из различитих разлога. Могу се борити са језиком, организацијом, рачунањем или визуелним просторним односима. С обзиром на одговарајуће алате и ресурсе, деца могу научити стратегије за успех. Сазнајте који приступи делују и држите се њих. Важно је запамтити да будете креативни и одржавате позитивно окружење за учење.

Мнемоницс

Фотолиа.цом "> ••• слика у музичким нотама у боји патримонио дизајна са Фотолиа.цом

Мнемоника се може користити за све наставне предмете од енглеске граматике до научних формула. Кључ мнемонике је понављање и способност стварања слика математичких предавања умом. У математици мнемоника може помоћи ученицима да се сете различитих чињеница из математике, као што су одузимање позајмљивања: „Веће дно се боље посуђује“ или налепнице: „Краљ Хектор умро јадним смртним смртовима“ (метрички систем).

Приче и песме такође могу помоћи деци да повеже математику са животним искуствима. Ученицима са потешкоћама у учењу може бити лакше да се присете математичког проблема попут 3 пута Кс једнак 24 када је приложена прича. Исто тако, пјесма или пјесма, која римира, омогућит ће дјеци да пјевају или пјевају сваки корак док не пронађу одговоре.

Чињенице чињеница и Фласх картице

Чињенице чињеница и фласх картице најбоље делују за визуелне полазнике. За сваку референцу множења користи се таблица чињеница. На Кс и И оси наведите бројеве од 1 до 10 (12 за старије ученике). Испуните одговарајуће одговоре унутар решетке. Студенти ће моћи да користе свој прст или уређај за праћење да би пронашли одговоре. Графикони података могу се носити у мапама ученика или у џеповима. Запамћене чињенице требало би редиговати како би се подстакло памћење. Фласх картице пружају добру праксу код куће. Упутите студенте да све картице чији одговори нису познати у посебну хрпу. Испитајте ученике док се све чињенице не запамте.

Абакус и објекти

Фотолиа.цом "> ••• Рецхенрахмен слика Ивонне Богдански са Фотолиа.цом

Нека дјеца са потешкоћама у учењу боље се сналазе с опипљивим предметима, а не с писаним проблемима. Абасус ће помоћи деци да физички броје бројеве док крећу сфере са једне на другу страну. Предмети се могу користити у геометрији како би ученици посматрали и мерили стварне димензије облика. Предмети се такође могу користити за проблеме са речима; на пример, ако проблем речи користи наранче као пример, ученици користе предмете за представљање наранџа. Деца сређују, додају и уклањају предмете док следе сваки корак. Ако објекти нису доступни, нека ученици цртају облике и слике на папиру, прецртавају их или додају у складу са тим.

Користите руке

••• гирлс ​​гирлс ​​3. имаге би мдб са Фотолиа.цом

Ученици могу да користе прсте као дискретан начин за решавање математичких проблема. Старији студенти могу сматрати ову методу најкориснијом.

Неке потешкоће у учењу укључују лоше организационе вештине. Деца са овим питањем могу постати преплављена када се математички алати укључе у њихово учење. Руке су корисне овој деци јер их се не може погрешно заменити.

Прсти се могу користити за више од бројања. У чланку, „Онемогућеност математичком учењу“, ЛД Онлине списатељица Кате Гарнетт нуди вежбу руку која омогућава студентима да брзо пронађу одговоре на деветој табели умножавања: „Број који се множи пресавија се преко ... Студент након тога броји број прстију лево од савијеног прста (у овом примеру 9 пута 5, лево су четири прста). Овај број представља десетак цифара (4). Ученик затим броји број прстију десно од савијеног прста (у овом примеру је пет прста са леве стране). Овај број представља цифру (5). Одговор на овај проблем (9 пута 5) је 45. "

Матх Гамес

Плоче, рачунари и видео игре уче математику ученицима на свим нивоима учења. Игре укључују више стратегија одједном, укључујући слушну, визуелну и физичку интеракцију како би се ученицима помогло да науче математичке концепте на забаван, опуштен начин. „Збрајање и одузимање игре у мочварама“ компаније Леарнинг Ресоурцес је игра на плочи која децу води у авантуру док уче како да додају и одузимају. "Леапстер Леарнинг Гаме Сцхоластиц Матх Миссионс", ауторице Леап Фрог, учи додавању, одузимању, множењу и геометрији, јер деца "зарађују" за сваку математичку мисију коју заврше. Игра награђује исправне одговоре пружајући приступ аркадним играма на одређеним достигнутим нивоима. Питајте васпитаче које ће се игре сматрати успјешним или креирати своје како бисте дјеци пружили разнолике могућности.