Садржај
Пети разред означава завршну годину основне школе и почетак веће самосталности већине деце. Даровити и талентовани ученици петог разреда жуде за изазовима, достигнућима и признањем. У области математике, студенти треба да буду гурнути да истражују концепте који им помажу да развију свој бројни смисао док постављају основу за математичке концепте вишег нивоа. Ови пројекти би требало да истражују различите математичке теме и повуку садржаје из уважених извора, укључујући математичку олимпијаду, Менсу и Универзитет Северна Каролина.
Олимпијско такмичење
Многи надарени студенти такође су природни успеси и конкуренција може бити интензивна. Помозите петошколским ученицима да преносе такву такмичарску природу у тимско такмичење из математичке олимпијаде, где се ученици такмиче у тимовима за решавање математичких проблема на основу вештине или логике. Очекује се да ће се тим из математичке олимпијаде састајати најмање једном недељно на вежбању. Пет месечних такмичења од новембра до марта омогућава ученицима више прилика да се побољшају и такмиче. Радећи као тим са другим петошколским ученицима, надарени ученици често успевају у овом типу такмичарског окружења за учење.
Вероватно вероватно
За инспирацију и идеје о учењу математике даровитим ученицима, не тражите даље од Менса за децу, организације за надарене појединце. Једна од предложених активности за надарене пете разреде је вероватно вероватноћа, лекција са стварним апликацијама. Студенти се најпре упознају са концептом вероватноће, а затим користе коцкице и кованице да вежбају креирање сопствених табела вероватноћа. Ова активност има потенцијал да се допадне надареним кинестетичким ученицима, групи која се често превиђа у традиционалној настави у учионици. Могућа продужења укључују укључивање ученика са предвиђањима о будућим догађајима, израчунавање стварне вероватноће нечег попут добитка на лутрији или коришћење познатих података да би се утврдила вероватноћа трендова у школи.
Сјајне Фибонацције
Још један Менса пројекат за основношколце, Фабулоус Фибонаццс позива надарене студенте да развију свој бројни осећај истражујући Фибонаццијев узорак и Златни правоугаоник. Након подучавања о концептима, надарени ученици могу проширити своје разумевање за креирање Мондријанских слика или анализирање слика из природе како би пронашли исте врсте образаца. Иако је Фибонаццијев низ често концепт за старије ученике, идеја о низу у којем је сваки израз резултат зброја два претходна појмова спада у скуп вештина надареног ученика петог разреда и може помоћи у постављању темеља за даља проучавања секвенци и функција низ пут.
Истраживање економског тржишта
Са комбинацијом математичких и социјалних концепата, Истраживање економског тржишта УНЦ-а омогућава даровитим ученицима петих разреда да ископају стварне примене пословне математике. Кроз анализу графова и пословних извештаја, студенти расправљају о практичној примени економских концепата. Напредни студенти могу применити технологију, попут Куицкен или Мицрософт Монеи, за даљу анализу пословних прихода. Ова врста пројекта привлачи ученику који га непрестано пита зашто треба да научи тему или када ће то бити потребно у "стварном животу".