Садржај
Учионица на отвореном је простор на отвореном, ван затворене школске собе. Било која врста предмета, укључујући математику, може се предавати у овом природном окружењу, а свака школа може створити учионицу на отвореном. Према Универзитету у Тенесију, национална истраживања показују да деца проводе мало времена напољу посматрајући или комуницирајући са природом. Учионица на отвореном пружа прилику за практичне математичке активности у којима ће деца уживати у учењу.
Почетак
Било која школа може изградити учионицу на отвореном како би деци пружила практичне математичке активности. Приштинска шума није потребна за изградњу изведиве учионице на отвореном. Било који простор у близини школе који ће користити већини ученика може радити. Изаберите комитет наставника, вођа заједнице, родитеља и администратора да бисте изабрали локацију у кампусу или ван ње. Предложите буџет и тражите средства за подршку овом пројекту. Обавезно укључите прописе о одржавању и сигурности у свој пројекат учионице на отвореном.
Основни студенти
Мала деца најбоље уче кроз тактилне или додирне, кинесттичке или покретне математичке активности. Математичке активности за основношколце обухватају мерење песка и воде, бројање природних објеката, процену природних објеката, посматрање геометрије и облика у природи и температурне претворбе спољног термометра. Већина лекција из математике које се науче у учионици биће побољшана математичким активностима на отвореном. Чак и једноставно баштованство може бити математичка активност бројања семенки, мерења тла и бројања дана пре клијања и раста.
Средњошколци
Ученици средњих школа прелазе на апстрактније концепте из математике. Учионица на отвореном је одличан начин за укључивање математичких активности у којима дјеца уче радећи. Поход из математике може научити ученике о геометрији, симетрији и угловима. Мерење сенке дрвећа може научити децу како да процене њен обим и праву висину. Прорачунске таблице и графикони температуре ваздуха или раст биљака могу бити свакодневна математичка активност за цео разред. Такође, прикупљање природних предмета за занат може бити математичка активност око геометрије и углова.
Средњошколаца
Права практична математичка активност помаже у изградњи учионице на отвореном за школу или другу локалну школу. Средњошколци су у стању да науче и користе апстрактне математичке концепте, а конструкција учионице на отвореном је стварни математички проблем у свету. Студенти ће научити о процени грађевинског материјала, мерењу парцела и изградњи по плановима. Остале математичке активности у учионици на отвореном за средњу школу би укључивале одржавање учионице на отвореном, пројекте садње и израду временских карата.