Добре идеје за сајам наука за 8. разред

Садржај

• Притисак ваздуха
• Боја и крвни притисак
• Светлост и фосфоресценција

Идеје за добре научне сајмове у осмом разреду укључују експерименте који се лако изводе, а јасно показују научни принцип. Идеје научног пројекта укључују испитивање резултата промене ваздушног притиска, процену утицаја боја на крвни притисак човека и документовање утицаја различитих таласних дужина светлости на фосфоресцентни материјал.

Притисак ваздуха

Демонстрирајте ефекат промена ваздушног притиска куваним јајетом, стакленом теглом и неким шибицама. Два или више јаких јаја тврдо скувајте, а љуске огулите након што се охладе. Умешајте мало биљног уља на јаје, а потом кувано јаје ставите на стаклену теглу са уским отвором. Уста стакленке треба да буду довољно широка да се мањи крај јајета уклапа у отвор пола инча или мање, остављајући већи део јаја изван тегле. Затим уклоните јаје и запалите две шибице. Кад се шибице добро запале, баци их у теглу и замени јаје у отвору стаклене тегле. Утакмице ће уклонити нешто ваздуха из тегле док гори. Како се ваздух загрева, он ће се подићи на врх тегле и побећи јер јаје не формира чврсто бртвило. Чини се да ће јаје одскочити, а потом ће пасти у теглу. Да ли је јаје ушло у теглу јер га је усисавао смањени ваздушни притисак унутар тегле или га је већи притисак ваздуха ван посуде гурнуо у теглу?

Боја и крвни притисак

Боја може утицати на људе емоционално, а неке боје смирују, док друге могу стимулисати људе, према Алл-Сциенце-Фаир-Пројецтс.цом. Да ли боја утиче на крвни притисак? Да би спровео овај експеримент, студенту ће требати рачунар, 20 учесника (10 мушкараца и 10 жена) и преносни монитор за крвни притисак. Припремите празан екран боја плаве, црвене, црне, беле, зелене и жуте. Учесници седе један по један испред рачунара и остављају 30 минута да се опусте. Узмите учесников крвни притисак и снимите га. Ово је контролно очитање за тог учесника. Утицај боје на крвни притисак учесника оцењиваће се у складу са контролним очитавањем. Затим позовите учесника да три сата буљи у плави екран, а затим прочитајте крвни притисак. Забележите налазе и сачекајте 15 минута. Затим позовите учесника да три сата буљи у црвени екран и поновите очитавање крвног притиска. Понављајте поступак док учесник не погледа сваку боју током три минута. Које су боје повећавале или смањиле крвни притисак?

Светлост и фосфоресценција

Фосфоресцентни материјал апсорбује енергију светлосних таласа, а затим енергију полако ослобађа, због чега материјал светли. Видљиво светло је састављено од свих боја дуге, а свака има различиту таласну дужину. Која ће боја светлости изазвати да фосфоресцентни материјал светли најсјајније или најдуже? За овај експеримент, обезбедите ученику четири налепнице у сјају, мрачној соби и четири лампе. Четири лампе требају бити постављене тако да емитују инфрацрвену, жаруљасту, флуоресцентну и ултраљубичасту светлост. Пронађите собу без прозора. Сваку лампу поставите на дугачки сто тако да буде један метар изнад врха стола. Испред сваке лампе ставите једну налепницу и прекријте је комадом тешког картона да светлост не би доспела до фосфоресцентног материјала. Укључите лампу, а затим искључите друга светла у соби. Извадите картон који покрива наљепницу испод лампе и покрените штоперицу. Оставите лампицу укључену минуту, а затим је искључите. Допустите да штоперица настави радити док наљепница не престане да свијетли, а затим зауставите сат. Забележите време на сату и одузмите минут за који је лампица упаљена. Разлика је у времену у којем је налепница ужарена након искључивања лампе. Понављајте поступак све док нису изложене све налепнице и не забележи време. Који је извор светлости узроковао да најситније светлују?