Садржај
Предшколци могу мислити да научни експерименти дају драматичне резултате магијом. Учите студенте о научној методологији да би им помогли да схвате како научници могу да предвиде, контролишу и умноже резултате било којег научног експеримента. Омогућите вртићима да вежбају користећи научну методу уз једноставне научне пројекте у учионици.
Вулкан
Експериментирајте са науком о земљи симулацијом вулканске ерупције. Вртићи могу обликовати глину око празних пластичних боца да би формирали вулкане. Док носе заштитне наочаре, деца могу сипати сирће у боцу, а затим додати соду бикарбону да проузрокује "ерупцију". Проширите активност тако што ћете децу поделити у три групе које ће тестирати различите комбинације састојака. Нека класа предвиди која ће комбинација изазвати најјачу ерупцију. Студенти могу да држе равнало поред вулкана за мерење висине ерупције, а затим га користе за мерење растојања протока "лаве". Једна група може да помеша сирће и соду бикарбону у вулкан, друга група може да помеша квас и водоник пероксид другог вулкана и трећа група могу мешати соду бикарбону и лимунов сок у последњем вулкану. Упоредите резултате и прегледајте предвиђања класе.
Кристали
Узгајајте кристале соли и шећера и упоредите њихове облике. Стаклену теглу напуните врућом водом. Један по један, вртићи могу да додају со и мешају све док се сол не почне таложити на дну тегле а не растварати у раствору. Напуните другу стаклену теглу врућом водом и пустите да деца мешају шећер док се више не растопи. За сваку теглу завежите комад струне на средину оловке. Оставите оловку на теглу, пуштајући да жица виси у води, а да притом не додирује стране. Класа може предвидјети облик, величину и стопе раста сваке врсте кристала. Деца могу да користе лупу за посматрање раста кристала током неколико дана или недеља и цртају слике резултата.
Пигменти за тинту
Одвојите мастило од маркера у његове компоненте компоненте брзим и једноставним експериментом. Свако дете може ставити четвртину у средину филтера за кафу и траг око ње са омиљеном бојом за прање боје. Помозите сваком детету да прошири филтер за кафу на шољицу. Докажите како умочити прст у воду, а затим додирните средину филтера за кафу. Вртићи могу наставити са додавањем капи воде у своје филтере за кафу све док средњи круг филтера за кафу није влажан. Мастило ће се ширити према ван, остављајући редове обојеног пигмента. Помоћу експеримента уведите лекцију о мешању боја или примарних и секундарних боја.
Обојени каранфили
Покажите капиларно деловање у биљкама са каранфилама које мењају боју. Предшколске установе могу „да одговарају“ за експеримент тако што нађу заштитну кошуљу и гумене рукавице или рукавице од латекса (пре тога се распитајте са родитељима да се побрините да нема деце алергична на латекс).Свако дете може напунити теглу водом и исциједити у 20 до 30 капи боје хране, а затим одабрати бијели каранфил да се постави у теглу. Наставник може да пресече стабљику под углом, док га држи под водом, јер ће га сечењем из воде унети ваздух у стабљику и уништити експеримент. Деца могу да посматрају лишће и латице биљке током неколико сати или дана и примете миграцију обојене боје. Проширите пројекат употребом неколико различитих боја и упоређујући колико брзо свака боја боје путује до латица.