Класе на факултетима да постану наставник математике

Posted on
Аутор: Laura McKinney
Датум Стварања: 3 Април 2021
Ажурирати Датум: 18 Новембар 2024
Anonim
Как делать презентацию? Индивидуальный проект
Видео: Как делать презентацию? Индивидуальный проект

Садржај

Наставници математике су професионалци који имају диплому, завршили сертификат или програм лиценцирања у настави и положили испит за цертифицирање наставника. Будући наставници математике нису обавезни да магистрирају математику, али они морају да похађају одређене предмете из математике док су на факултету како би могли положити било појединачни или вишеструки предмет математике. Као резултат тога, многи перспективни наставници математике одлуче да заврше студије магистра у овој области док су студенти.

Диплома више школе

Свако ко је заинтересован за наставу математике у средњој и / или средњој школи мора да има одређено знање из математике. Студенти који су заинтересовани да постану наставници математике у средњој школи обично заврше диплому математике. Већина универзитета нуди студентима избор између бацхелор оф Артс и Бацхелор оф Сциенце. Уопштено, оба дипломска програма захтевају да студенти похађају 60 јединица општег образовања, 30 јединица потребних предмета математике и укупно 120 јединица преддипломског студија. Програми Бацхелор оф Сциенце обично захтевају од студената да подузму 30 јединица изборних предмета из математике, док програми Бацхелор оф Артс омогућавају студентима да положе 30 јединица изборних предмета у било којој области. Они који су заинтересовани за наставу обично користе 30 јединица изборних предмета за наставак курсева за сертификацију или за полагање општих течаја наставе и образовања.

Цоллеге Алгебра и Цоллеге Геометри

Сви потенцијални наставници математике морају да похађају курсеве алгебре и геометрије на факултету да би се припремили за испит из сертификације и лиценцирања из математике. Алгебра и геометрија су два најважнија подручја учења за наставнике основних, средњих школа и средњошколаца јер се већина предмета К-12 из математике бави темама које су уведене и обрађене у пре-алгебри, алгебри 1, алгебри 2, и средњошколских и средњошколских курсева геометрије. Колеџ алгебра покрива теме попут реалних бројева, целих бројева, алгебричних израза, једначина, неједнакости, графова, функција и полинома. Геометрија колеџа покрива теме попут мерења, синтетичке, аналитичке и трансформационе геометрије, моделирања и доказа теорема у еуклидској и не-еуклидској геометрији.

Пре-рачун и вероватноћа и статистика

Друга два важна курса за потенцијалне наставнике математике су прекалкулација и вероватноћа и статистика. Колеџ алгебра и геометрија колеџа су предуслови за преткалцулус, што је заузврат предуслов за израчун 1. Пре-цалцулус, познат и као тригонометрија, подучава потенцијалне наставнике математике о графичким једнаџбама и неједнакостима, анализирајући системе једначина и неједнакости и теме у сложеним бројевима. Вероватноћа и статистика су део математике који се фокусира на анализу података и репрезентацију. Овај курс покрива теме попут дистрибуције, метода узорковања, дизајна студија и принципа вероватноће.

Израчун 1, 2, 3

Већина перспективних наставника математике такође полаже најмање један семестар рачунања, а они који се баве математиком полажу три семестра рачунања. Израчун је напредно подручје математике које учи студенте о ограничењима, дериватима, континуитету, интеграцији, рјешењима диференцијалних једнаџби, векторима, увођењу у стварну анализу, бесконачним серијама и мултиваријабилној функционалној анализи. Обично се нуди као тросеместрални курс - рачун 1, 2 и 3 - који покрива теме у једној, две и три димензије.