Ученицима основношколаца може бити тешко да схвате како револуција Земље око Сунца утиче на годишња доба. Стварање модела који ће показати како нагиб земљине оси чини део земље који је усмерен директно ка Сунцу може им помоћи да схвате зашто, отприлике истог дана сваке године, њихова хемисфера има најдужи период дневног светла (или најкраћи) .
Мањим четверокутним куглицама лакирајте боју, а већу жуту. Одрежите један крај сваке стиропорне куглице тако да има равну површину на којој може почивати, уместо да буде права сфера.
Убаците скев на супротни крај сваке од четири мање куглице. Међутим, скевер не би требао ући у супротном смеру - требао би ући под углом. Уверите се да је исти угао за све четири куглице.
Користите Схарпие да нацртате екватор око све четири мање куглице. "Еквадор" треба да буде окомит на линију коју скелет врши кроз лопту.
Велику жуту куглу причврстите на средину лене Сусан љепилом. Затим причврстите четири мање куглице на ивицу лене Сусан, на све четири стране, директно насупрот другој. Пазите да скевер буде усмјерен у истом смјеру за све четири куглице. Не би требало да показују исти смер око ивице круга; кад их погледате док је лијена Сусан непомична, сви би требали усмјерити у истом смјеру, јер ни оса Земље не мијења смјер - увијек усмјерава према Поларису (за сада - за неколико миленијума, бит ће усмјерен према Вега, али помицање је бесконачно споро).
Означите четири индексне картице "Пролеће", "Лето", "Јесен" и "Зима". "Лето" ставите на сто поред кугле чија је ос окренута тачно према Сунцу. Ставите "зиму" поред лоптице преко лењи Сусан из "Суммер". Ставите "Јесен" и "Пролеће" поред друге две. Окрените лену Сусан тако да се „Лето“ лопта креће ка „Јесен“, а ви ћете понављати кретање кроз годишња доба.